В Україні закривається найстаріший дитячий журнал "Барвінок"

2 хвилини
В Україні закривається найстаріший дитячий журнал "Барвінок"
Україна може втратити "літературного артефакту" - дитячий журнал "Барвінок", який в минулому році відзначив своє 90-річчя, анонсував припинення роботи. Про це повідомила редакція журналу в червневому випуску, передає "ЛітАкцент". Пише https://zn.ua .

"Ваші стривожені дзвінки, е-mail з приводу майбутнього" Барвінка ", дуже бентежать нас. Нам самим невимовно сумно і важко, і тому пояснюємо все як є. Діти масово занурюються у віртуальний світ, це не найкращий час для журналу з його апелюванням до сенсів реальності ... Наш кораблик вже пришвартовується, ми сходимо на берег, де нас чекають рукописи ще не закінчених книг, підручників, волонтерська робота. Так що ще зустрінемося. Тому не прощаємось, а кажемо: до побачення! "- йдеться в повідомленні.

Журнал "Барвінок" заснований в 1928 році. З 1989 року його головним редактором був Василь Воронович. Видавцем журналу був редакційний колектив, який оформлений як власник.

"Барвінок" в доступній, цікавій формі в усі часи розповідав дітям про все на світі і прищеплював любов до рідної країни. Однак паперовий журнал виявився не в силах конкурувати з гаджетами, а на повноцінну розкрутку цифрової версії у дитячого журналу немає коштів, та й це вже інший засіб масової інформації. Але в редакції все ж сподіваються, що колись батьки зрозуміють, що втратили їх діти.

оскільки собственнІКОМ журналу є колектив, дотацій журнал не отримує, незважаючи на те, що випускається для дітей. Меценати також не відвідують редакцію.

Ще в початкових класах формується велика група школярів, які не люблять читати, а якщо і читають, то під примусом. Третина учасників тестування (32%) не читають ніколи або рідко. Майже кожен п'ятий четвертокласник (19%) не згоден з тим (повністю або частково), що читати важливо, щоб досягти успіху в житті. Половині четвероклассников не подобається те, що вони читають у школі. Завдання, в яких потрібно було зробити власний висновок щодо прочитаного, записати його і аргументувати, правильно виконала не більше ніж третина школярів, а в окремих випадках - взагалі кілька відсотків.







Читайте также